התחרות בשוק האקדמי גוברת, לימודים לתואר

תכניות לימוד מיוחדות

ימים פתוחים

מיקום בארץ:

התחרות בשוק האקדמי גוברת

המציאות הישראלית לא עושה חיים קלים לאוניברסיטאות- ריבוי המכללות הפרטיות והעשירות והתחרות הרבה על לימודי כל תואר גורמים לאוניברסיטאות להוציא כספים על המטרות הלא נכונות.

מערכת ToStudy
|
09/05/2013
|
11:53
|
2472 צפיות

עד לפני עשור, בישראל היו רק 8 אוניברסיטאות. אך אז, החליטה ממשלת ישראל כי יש להנגיש לימודים גבוהים גם לתושבי הפריפריה וגם למי שהישגיהם הלימודיים אינם גבוהים או שבעלי פסיכומטרי עם ציון נמוך יחסית מזה המבוקש באוניברסיטאות. כתוצאה מהחלטה זו, הוקמו 36 מכללות ועוד 20 מכללות להוראה. חלקן מוכרות על ידי המדינה ובעלות שכר לימוד אוניברסיטאי וחלקן פרטיות עם שכר לימוד שעומד על עשרות אלפים לשנה.

בין כל עודפי המכללות, המחקר האוניברסיטאי יורד לטימיון.

עודף היצע גורם להוזלת תחום הלימודים
המצב שבו יש כל כך הרבה מוסדות לימוד ועל כל מועמד מתחרים עשרות מוסדות, יצר מצב של הורדת תנאי הקבלה ואיכות הלימודים רק כדי להחזיר עלויות של מרצים ותפעול מעבדות וכלים נוספים ללימוד. רמת הלימודים הורדה כדי למשוך יותר מועמדים גם בשנים הבאות וכך למעשה מתקבל מצב שבו לעיתים מתקבלים מועמדים ללימודים שאפילו אינם מתאימים לתשתית הלימודים הזו ויתקשו להצליח בשדה האקדמי. תואר ראשון נעשה דבר של מה בכך וגם הקבלה ללימודים גבוהים. כך נוצר מצב שבו מוסדות ההשכלה הגבוהה הפכו לבתי חרושת לתארים, לכל המרבה במחיר.

עודף בוגרים ותקצוב לקוי
עוד בעיה שריבוי מוסדות הלימוד גורמת היא הוצאת עודף בוגרים במקצועות פרקטיים כביכול כמו כלכלה, מנהל עסקים, ראיית חשבון ומשפטים. כל התארים הללו מכובדים ככל שיהיו, כבר היום לא מספקים עבודה למחזיקים בהם משום שיש הצפה בשוק של בוגרים אלו. השר בנט, רק השבוע הסביר מה זה גורם למשק הישראלי. זאת ועוד, כל מכללה חדשה שקמה ומסובסדת או נתמכת על ידי המדינה, גורמת למעשה להעברת כספים מועטת יותר לאוניברסיטאות מה שפוגע בתחום חשוב וידוע שהעמיד את ישראל בעבר בתודעה העולמית בצורה חיובית- תחום המחקר האקדמי. כך נוצר מצב, שכעת האוניברסיטאות לא צריכות רק לחזר אחר מימון למחקרים שלהן, אלא גם לבזבז כספים על שיווק ופרסום כדי למשוך סטודנטים חדשים, שיתכן שאחוז קטן מהם גם ישאר באקדמיה כחוקרים.

המועצה להשכלה גבוהה צריכה להתערב
אין ספק, לא כל המכללות הן גרועות וברמה ירודה. חלק מהן ידועות מאוד, ברמה גבוהה ואיכותית ומאפשרת לצעירים מוכשרים לממש עצמם בהצלחה. יחד עם זאת, עודף המכללות אינו עושה טוב למחקר או ליוקרה של תואר בישראל, ולכן נדרשת התערבותה של המועצה להשכלה גבוהה, כדי להחזיר את הכבוד האבוד לתואר האקדמי שבישראל.