לימודי הנחיית קבוצות

קבוצה של אנשים יכולה להפיק תועלת ממבנה הקבוצה, כל עוד המנחה יודע איך לעשות זאת. ראשית, המנחה קובע את מטרות הקבוצה, ולאחר שהוא מכיר את החומר האנושי שבה, הוא מציב יעדים לנושא – כשבדרך כלל משך זמן המפגשים קבוע ממילא מראש, ומכין תוכן עיוני לצד תוכן יישומי בסדנאות חוויתיות. ישנן תוכניות להנחיית קבוצות שעוסקות בפן ההדרכה בלבד, וישנן תוכניות שמשלבות גם תוכן אודות תחום ההנחיה.

	קבוצה של אנשים יכולה להפיק תועלת ממבנה הקבוצה

אילו סוגים של הנחיית קבוצות קיימים?
ישנן קבוצות להנחיית הורים אשר מתנסים לראשונה בגידול ילדים, זו יכולה להיות הנחייה של קבוצה בנושאים כמו דמיון מודרך או העברת סדנאות ברפואה משלימה לזוגות, פיתוח מיומנויות אופי כמו למשל אסרטיביות ומנהיגות או יצירתיות, פיתוח יכולת שירותית אצל נציגי שירות טלפוניים ומוקדנים וגם אצל מוכרנים פרונטאליים, זו יכולה להיות סדנה למציאת מקומות תעסוקה או לימודים, התמודדות עם אובדן או עם שכול, אולם יש לציין כי בכל נושא נדרש ידע מקצועי מקיף – שאותו לומדים במשולב עם הקורס או באמצעות לימודים מקצועיים נדרשים.

מי יכול להנחות קבוצות?
המועמדים לקורס יכולים להיות בעלי תארים מעולם הקהילה והחינוך, עובדים סוציאליים, יועצים חינוכיים, עובדי נוער או עובדים במתנ"סים, בעלי תואר בייעוץ ארגוני, עובדי כוח אדם ומנהלי צוותים וכן בעלי תפקידי הדרכה בארגונים. גם מי שיש לו עיסוק או מקצוע בעלם החינוך הבלתי פורמאלי, אנשי מדעי ההתנהגות והחברה – פסיכולוגים, בעלי תואר בקרימינולוגיה, בעלי תואר שני לטיפול באמנות ואחרים בעלי כישורים מתאימים – יעברו ראיון אישי מול צוות ההוראה בקורס ונסיונם יחשב ליתרון בתוכנית הלומודים הזו.

מה תוכן הלימודים בקורס הנחיית קבוצות?
נושאי הלימוד בקורס הנחיית קבוצות עשויים להשתנות בין מוסדות הלימוד מכיוון שמדובר בלימודי תעודה, וכך גם התכנים, נושאי הלימוד יכולים לכלול מידע על סוגי קבוצות, סוגי טיפוסים, תפקידים בקבוצה, שלבי התפתחות ודינאמיקה קבוצתית, תופעות אופייניות במסגרת התהוות קבוצה, לימודי תקשורת בין אישית, סגנונות הנחיה, תהליכים של סיום ופרידה, מיומנויות הדיאלוג, טיפול בהתנגדויות, סגנונות הנחיה, תפקידיו של המנחה. הלימודים כוללים גם חלק חווייתי ובנוסף הלומדים יתנסו בתרגילי הנחיה בקבוצת הלימוד.