אבחון ציורי ילדים, פענוח ציורים של ילדים

תכניות לימוד מיוחדות

ימים פתוחים

מיקום בארץ:

אבחון ציורי ילדים

הציור יכול להעיד על שלבי התפתחות שונים בגילאי ילדות, וכן להצביע על חוויות שונות בחייו של הילד – חיצוניות או פנימיות. כאשר יריעת הציור הופכת להיות עדות להתפתחות הגופנית – שכלית – רגשית בשנות הילדות, ניתן לחקור אותה ולהפיק ממנה תועלת בענפים כמו חינוך ופסיכולוגיות.

מערכת ToStudy
|
15/07/2012
|
16:17
|
4669 צפיות

אבחון בתחומים הקשורים לגוף, לנפש וליחסים של אדם מול סביבתו הקרובה, הופך מורכב יותר כשמדובר בילדים. כאמצעי לסיוע באבחון, עומדת שיטת המדידה וההערכה בפסיכולוגיה של האישיות לאבחון ציורי ילדים. בשיטה זו, שנערכו בה מחקרים על ידי אנשי מקצוע מעולם הרוח – אמנים וגרפולוגים, עולם הנפש – פסיכולוגים ופסיכיאטרים ומתחום החינוך, מצאו שישנם קשרים בין הבחירות הלא מודעות ודרך ההבעה החזותית – כמו למשל חריטה על הדף או בחירת צבעים מסוימת ובין המאפיינים המנטאליים והרגשיים.


	אבחון בתחומים הקשורים לגוף, לנפש וליחסים של אדם מול סביבתו הקרובה, הופך מורכב יותר כשמדובר בילדים.

איך התחילו הליכי אבחון ציורי ילדים?
הפילוסוף הסיני – קונפציוס הביא את הבשורה לפני כ- 2,5000 שנים בתחום הגרפולוגיה, כשהזהיר מפני כותבים שכתב ידם הוא "כקנה סוף ברוח". בניגוד לגרפולוגיה שנחקרת מזה אלפי שנים, תחום ציורי הילדים נחקר לאורך כ- 200 שנים, משנת 1805. תחומי המחקר היו חוקיות ציורים של דמויות אדם (לוינשטיין 1905), קשר בין ציור של איש לכושר מספרי והתפישה המרחבית (האריס 1961), משמעות צבעים חמים וקרים גיתה 1810) העדפות צבעים בגיל הרך (פיאז´ה 1926) ועוד רבים אחרים.

השלבים בהתפתחות הציור
בקורס פענוח ציורי ילדים, לומדים על ההתפתחות הקוגניטיבית ועל פסיכולוגיה התפתחותית מול התפתחות המוטורית לכל קשת הגילאים. למשל, בין גיל שנתיים לארבע שנים הילד מגיע להישגים מרובים – לרבות רכישת שליטה מוטורית ופיתוח של מושג ה"עצמי" והילד מצוי ב"שלב השרבוט האקראי". השלב הבא יהיה "שלב השרבוט המעגלי" בגילאי 3-4, אשר מעיד על חשיבה יצירתית – דמיונית, לרבות המצאת סיפורים סביב השרבוט. לאחר מכן יהיה "שלב הצורות הבסיסיות", שבו הילד מזהה את הדמיון בשרבוט שיצר מול המציאות. קו הפענוח לציורי ילדים נמשך עד לגילאי העשרה.

מה הוא האמצעי לאבחנה בציור?
מלבד האובייקטים והשרבוטים שיצייר הילד ויכללו בתוך שלבים שונים שמלווים את התפתחות הקוגניטיבית – מוטורית בתוך סכמה שנבנתה על ידי החוקרים ומפתחי השיטה, ניתן למצוא אמצעים נוספים שמתווים את הדרך אל נפשו של הילד: אפשר למצוא את ביטוי המרחב על פי קומפוזיציה ויחסות, לאפיין את הרגשות על פי הציור בצבעים שונים. עם המישורים הללו אפשר לראות שינויים לאורך השנים ולחקור את השינוי אצל הילד עם הזמן.