שיפור בגרויות או מכינה?

מועמדים ללימודים אקדמיים הנדרשים להשלמת ההשכלה הפורמאלית לתעודת בגרות מלאה או לשפר את ציוני הבגרות על מנת להתברג עם ממוצע מתאים לתחום הלימודים הרצוי עומדים בפני צומת דרכים שבה בדרך כלל ישנה בחירה באחת בלבד מן האפשרויות: לימודי שיפור בגרויות, מסלול השלמת השכלה ל-12 שנות לימוד (תג"ת) או לימודי מכינה. כל אלו מכוונות את הלומדים כדי להגיע אל המטרה, ולצורך העניין הזה יש להשקיע זמן ומחשבה – לאיזו מטרה לכוון או לאילו לימודים מעוניינים להירשם. לאחר איסוף נתוני הקבלה הנדרשים אותם יש למלא בהתקשרות למוסד לימודים בו תוכנית הלימודים מתקיימת, ישנו מפתח ראשון כדי לדעת באיזה מסלול להתנהל.

מסלול תג"ת
מי שלא עבר את המבחנים לפחות במקצוע אחד לבגרות זקוק בכלל המקרים לקורס תג"ת שבו יש להשתתף בקורסים ולעמוד בבחינות של לפחות חמישה מקצועות במתכונת 7 יחידות גמר ושלוש יחידות בגרות ובסך הכול- 10 יחידות לימוד. יש לשים את הדגש על מסלול להשלמת בגרויות, שלא כמו מסלולים לשיפור הציון המתמקדים לרוב במקצוע בודד בכל פעם.

	מה עדיף לשפר בגרויות או אולי מכינה?

מכינות כלליות
למכינה קדם אקדמית במכללה או באוניברסיטה ישנן מגוון מטרות המקדמות את הלומדים לקראת הטמעות בסביבת הלימודים האקדמית, גם כשהם זקוקים לרענון במקצועות הנלמדים, כאשר זקוקים להשלמה במקצועות בסיס לתחום הלימודים האקדמי שנבחר לתואר הראשון וכדי להכיר טוב יותר את סביבת האקדמיה, להתבסס מבחינה חברתית, להכנס לקצב הלימודים ואפילו כדי לתפוס כיוון לקראת בחירת התואר כאשר אין החלטה. כאן לא משפרים את הבגרויות אולם פעמים רבות ניתן לשפר את נתוני הקבלה אותם בוחנת ועדת הקבלה במוסד הלימודים על סמך היכרות עם התלמיד.

ישנן מכינות בעלות תוקף מוגבל
סוגי המכינות מחייבות התמצאות והתעמקות בתוצאה; ישנן מכינות כלליות שמטרתן שיפור בגרויות ויסודות שנדרשים בתחום מקצועות הליבה כמו למשל אנגלית ומתמטיקה, אולם חלק אחר מן המכינות עוסק בתחום הקדם – הנדסי או בתחום אמנות וגרפיקה – תחומים ייעודיים במהותם. בנוסף, ישנן מכינות אשר עיקר מהותן הוא הכנה לקראת לימודים באותו מוסד למודים, כלומר – תוצאותיהן אינן משפיעות או תקפות במוסד לימודים אחר.

לקריאה נוספת בנושא...
מכוני הפסיכומטרי והרפורמה
שיפור בגרויות בירושלים